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我社“十二五”职教教材建设取得喜人成绩
信息来源:大连理工大学出版社 发布时间:2016-12-20

“十二五”期间,在教育部职业教育与成人教育司的正确引领与指导下,我社投入了极大的精力推进职业教育教材的建设与改进工作,并取得较好的成绩。在教育部组织的十二五职业教育国家规划教材申报工作中,我社共申报选题714个,其中420个选题获得立项,立项选题通过率达58.8%。获得立项后420个选题分两批呈交教育部验收,共计419个选题顺利通过,立项选题通过率高达99.7%,在全国出版社名列前茅。



工作

阶段

立项阶段

验收阶段

申报

立项

通过率

第一批

送审/通过

第二批

送审/通过

通过率

数据

714

420

58.8%

396/390

29/29

99.7%



    “十二五”期间,我社经过领导及全体编辑的积极探索与努力,较 “十一五”期间,从教材建设理念、方法途径、作者团队结构、教材品种及质量等都实现了具有重大本质意义的突破性进展,出版了一批颇具职业教育教改特色并获得良好市场口碑的教材,教材建设与改进工作日臻完善,逐渐形成了我社特有的科学严谨的教材建设模式。


教材建设理念进一步探索与升华




教材建设运行路径进一步明晰




作者队伍整体实力强力提升




教材出版质量保障机制更加完善





教材品种更为丰富




更加注重立体化建设

“十二五”期间,我们更加注重教材配套资源的建设,不仅补充了主干教材的辅助实训类教材,还几乎为每本教材配备立体化教学资源包,全方位满足教学需要,受到广大用书老师的一致好评。


总之,“十二五”期间,经过我们的积极努力与推进,我们高职教材建设的成果在广大高职院校中已口碑相传,市场认同度与品牌影响力与日俱增,在全国1200余所高职院校中,未使用过大连理工大学出版社高职教材的院校已寥寥无几。




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